
В материалах представлены ключевые аспекты социального профессионального образования как важнейшего социокультурного института; рассмотрены основные принципы государственной политики в области образования; проанализированы стратегические и практико-ориентированные направления социального профессионального образования.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБРАЗОВАНИЕ, ГАРАНТИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБРАЗОВАНИЕ, ГАРАНТИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
