
Дано широкое теоретические понимание процесса подготовки к демонстрационному экзамену по стандартам чемпионатного движения «Молодые профессионалы. Россия» как эффективного инструмента контроля качества и определения уровня готовности к профессиональной деятельности будущих кадров для рынка труда в. Предложена структурно-функциональная модель подготовки к демонстрационному экзамену в организациях системы СПО, в которой обоснованы и описаны организационно-педагогические условия реализации данной модели. Предназначено для будущих и практикующих педагогов профессионального образования (преподавателей и мастеров производственного обучения), интересующихся проблемой профессиональной подготовки кадров для рынка труда.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОЛОДЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
