
В данном научном исследовании было апробировано содержание логопедической работы по предупреждению нарушений письма у старших дошкольников с дизартрией. Апробация состоит из анализа теоретических данных и результатов обследования старших дошкольников с дизартрией. Проведенная работа раскрывает актуальную проблему в обучении детей и позволяет повысить эффективность логопедической работы по предупреждению нарушений письма у старших дошкольников.
НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, ДИЗАРТРИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПИСЬМО
НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, ДИЗАРТРИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ПИСЬМО
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
