
В монографии представлен новый подход к анализу социально-педагогической функции профессионального образования на основе синтеза педагогических и экономических знаний в проектировании образовательной среды, способствующей формированию новой экономической культуры будущего специалиста. Книга адресована широкому кругу ученых, руководителей, преподавателей и студентов, интересующихся проблемами управления, финансирования и развития системы профессионального образования.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ, ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ, КОРПОРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ВОСПИТЫВАЮЩИЕ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ СТУДЕНТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ САМОВОСПИТАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТУДЕНТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ, ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ, КОРПОРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ВОСПИТЫВАЮЩИЕ ФУНКЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ СТУДЕНТОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ САМОВОСПИТАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
