
Статья посвящена взаимосвязи лингвистики и экстралингвистическим категориям. Структура мысли отражается в структуре научного текста.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, STUDENTS, ЛИНГВИСТИКА, ЮРИСТЫ, ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ, TEXT, PROFESSIONAL COMMUNICATION, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, LINGUISTIC, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТУДЕНТЫ-ЮРИСТЫ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, STUDENTS, ЛИНГВИСТИКА, ЮРИСТЫ, ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ, TEXT, PROFESSIONAL COMMUNICATION, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, LINGUISTIC, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТУДЕНТЫ-ЮРИСТЫ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
