Формирование ценностной установки будущих педагогов на творческую самореализацию в процессе внеучебной деятельности

Name: Формирование ценностной установки будущих педагогов на творческую самореализацию в процессе внеучебной деятельности
Keywords: БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, СТУДЕНТЫ ПЕДВУЗОВ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГА, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ЧТЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ, СТУДЕНЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛУБЫ, СОВМЕСТНОЕ ПОНИМАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Nov 2002 Russian Publisher:Российский государственный профессионально-педагогический университет

Формирование ценностной установки будущих педагогов на творческую самореализацию в процессе внеучебной деятельности

- Summary
- Subjects
- Metrics

Related Organizations

Ural State Pedagogical University
Russian Federation

Keywords

БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ, СТУДЕНТЫ ПЕДВУЗОВ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГА, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ЧТЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ, СТУДЕНЧЕСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛУБЫ, СОВМЕСТНОЕ ПОНИМАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

Green