
В статье рассматривается технология создания и развития аксиологической ситуации на примере урока по стихотворению В. А. Жуковского "Теон и Эсхин".
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЦЕННОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ЖУКОВСКИЙ ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТЕОН И ЭСХИН (СТИХОТВОРЕНИЕ), ПОЭТЫ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЦЕННОСТНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ЖУКОВСКИЙ ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, ПОЭТИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ТЕОН И ЭСХИН (СТИХОТВОРЕНИЕ), ПОЭТЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
