
Для утверждения экстерната как инструмента получения качественного образования предлагается внести поправки в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", направленные на повышение доступности экстерната и усиление контроля со стороны государства, определив перечень профессий, по которым подготовка специалистов экстерном невозможна.
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКСТЕРНЫ, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН), ЭКСТЕРНАТ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКСТЕРНЫ, ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН), ЭКСТЕРНАТ, ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
