Формирование познавательной самостоятельности учащихся в процессе реализации дифференциального подхода

Name: Формирование познавательной самостоятельности учащихся в процессе реализации дифференциального подхода
Keywords: ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ПОДХОД, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Thesis 01 Jan 2024 Russian

Формирование познавательной самостоятельности учащихся в процессе реализации дифференциального подхода

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

В работе выделены рекомендации к отбору заданий по математике, направленных на формирование познавательной самостоятельности, в процессе реализации дифференцированного подхода. Проведен логико-математический анализ по теме «Решение уравнений».Разработан комплект дифференцированных заданий для формирования познавательной самостоятельности у обучающихся 6-х классов.

Related Organizations

Ural State Pedagogical University
Russian Federation

Keywords

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ПОДХОД, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average