
На магистерскую диссертацию: «Развитие познавательной сферы дошкольников в игровой деятельности». Объем работы составляет 79 страниц машинописного текста (без учета приложений). В работе результаты исследования отражены в 5 диаграммах, 2 таблицах (без учета приложений). Ключевые слова: познавательная сфера, познавательные процессы, дошкольник среднего дошкольного возраста, игра, игровая деятельность. Работа включает введение, две главы, заключение, библиографический список, приложения. Во введении работы раскрывается актуальность темы исследования, теоретико-методологическая основа, понятийный научный аппарат. В первой главе описываются теоретические аспекты развития познавательной сферы дошкольников в игровой деятельности: проанализировано понятие познавательной сферы в психолого-педагогических исследованиях; выделены особенности развития познавательной сферы в дошкольном возрасте; определено влияние игровой деятельности на развитие познавательных процессов у дошкольников. Вторая глава посвящена опытно-экспериментальной работе по развитию познавательной сферы дошкольников среднего возраста в игровой деятельности: описание констатирующего, формирующего и контрольного экспериментов, интерпретация полученных результатов. Описан сравнительный анализ результатов констатирующего и контрольного экспериментов по Т-критерию Уилкоксона. В заключении подведены итоги о проделанной работе психолого-педагогического исследования, сформулированы выводы по разработанной развивающей программе.
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА, ДОШКОЛЬНИК СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИГРА
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА, ДОШКОЛЬНИК СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИГРА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
