
Освещаются вопросы, связанные с организацией и методическим обеспечением лабораторных работ студентов по дисциплине «Методика профессионального обучения». Предлагаемый материал раскрывает структуру, цели, содержание и методы лабораторных работ, содержит практические задания для самостоятельной работы студентов. Практикум адресован студентам направления подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям)
ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА ТЕОРИЯ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНА МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ТАКСОНОМИЯ ЦЕЛЕЙ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, КУРС МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, ПРОВЕРКА УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИКИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, ПРАКТИКУМЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКА, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СИСТЕМЫ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА ТЕОРИЯ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНА МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, ТАКСОНОМИЯ ЦЕЛЕЙ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ, КУРС МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, ПРОВЕРКА УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИКИ, ПРЕПОДАВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, ПРАКТИКУМЫ ПО МЕТОДИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, АНАЛИЗ УЧЕБНИКА, КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СИСТЕМЫ, УЧЕБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
