
В работе решается проблема форм и методов правового воспитания старшеклассников в школе. Дана психолого-педагогическая характеристика старшеклассников. Представлено понятие и сущность правового воспитания. Охарактеризованы формы и методы правового воспитания в школе. Проведен анализ деятельности школы и результаты диагностики правовой воспитанности старшеклассников. Представлены результаты разработки и частичной реализации комплекса мероприятий по правовому воспитанию старшеклассников в школе.
ПРАВОВАЯ ВОСПИТАННОСТЬ, МЕТОДЫ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ, ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, ШКОЛА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ФОРМЫ ПРАВОГО ВОСПИТАНИЯ
ПРАВОВАЯ ВОСПИТАННОСТЬ, МЕТОДЫ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ, ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, ШКОЛА, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ФОРМЫ ПРАВОГО ВОСПИТАНИЯ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
