Технология портфолио в обучении иностранным языкам: достоинства и недостатки

Name: Технология портфолио в обучении иностранным языкам: достоинства и недостатки
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕФЛЕКСИЯ, REFLECTION, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, LANGUAGE PORTFOLIO TECHNOLOGY, LANGASGE PROGRESS, ТЕХНОЛОГИИ ПОРТФОЛИО, ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2014 Russian Publisher:Уральский государственный педагогический университет

Технология портфолио в обучении иностранным языкам: достоинства и недостатки

- Summary
- Subjects
- Metrics

Related Organizations

Ural State Pedagogical University
Russian Federation

Keywords

ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РЕФЛЕКСИЯ, REFLECTION, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, LANGUAGE PORTFOLIO TECHNOLOGY, LANGASGE PROGRESS, ТЕХНОЛОГИИ ПОРТФОЛИО, ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, SELF-ASSESSMENT

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

Green