
В статье рассматривается синтаксический способ образования терминов фонетики во французском и русском языках. Под синтаксическим понимается способ образования терминологических единиц путем словосочетаний различных типов. Необходимость изучения вопроса о структуре терминологических единиц тесно связана как с проблемой оптимальной длины термина, так и с его содержательной структурой.
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, ТЕРМИНОЛОГИЯ, ФОНЕТИКА. ФОНОЛОГИЯ, ТЕРМИНООБРАЗОВАНИЕ, ФОНЕТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СИНТАКСИЧЕСКИЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, ТЕРМИНОЛОГИЯ, ФОНЕТИКА. ФОНОЛОГИЯ, ТЕРМИНООБРАЗОВАНИЕ, ФОНЕТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СИНТАКСИЧЕСКИЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
