В работе решается проблема содержания деятельности школы по формированию правовой компетенции старших подростков во внеурочной деятельности, представлены и охарактеризованы результаты первичной диагностики правовой компетенции. Разработан комплекс внеурочных мероприятий по формированию правовой компетенции старших подростков, который может быть реализован во внеурочной деятельности с ними.