Решение проблемных задач при разработке дипломных проектов студентами технического вуза

Name: Решение проблемных задач при разработке дипломных проектов студентами технического вуза
Keywords: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ, СТУДЕНТЫ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАЧИ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2014 Russian Publisher:Уральский государственный педагогический университет

Решение проблемных задач при разработке дипломных проектов студентами технического вуза

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

В статье описываются общие принципы проблемного обучения и особенности их применения в дипломном проектировании.

Related Organizations

Ural State Pedagogical University
Russian Federation

Keywords

ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРОТИВОРЕЧИЯ, СТУДЕНТЫ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАЧИ, ДИПЛОМНЫЕ ПРОЕКТЫ, ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

Green