Онтологический аспект формирования у обучающихся личностных компетенций при изучении учебного предмета "Астрономия"
Онтологический аспект формирования у обучающихся личностных компетенций при изучении учебного предмета "Астрономия"
В статье рассматривается типологический подход к онтологии как философскому течению в аспекте формирования личностных компетенций учащихся в процессе изучения астрономии в учреждениях общего среднего образования. Приводятся образцы дидактических материалов, направленных на формирование личностных компетенций учащихся в аспекте онтологических представлений.
Современное образование Витебщины. - 2019. - № 1. - С. 10-23. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.).
предметно-ориентированное обучение, астрономия, сравнительная планетология, гуманизация, ученые, звезды, общеобразовательная школа, онтология, практико-ориентированное обучение, знаменитые земляки, методика преподавания, небесные тела, биографии, гуманитаризация, личностные компетенции
предметно-ориентированное обучение, астрономия, сравнительная планетология, гуманизация, ученые, звезды, общеобразовательная школа, онтология, практико-ориентированное обучение, знаменитые земляки, методика преподавания, небесные тела, биографии, гуманитаризация, личностные компетенции
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!