Виртуальный химический эксперимент в условиях преемственности химической и химико-методической подготовки в системе «школа – университет»
Виртуальный химический эксперимент в условиях преемственности химической и химико-методической подготовки в системе «школа – университет»
В статье раскрыты возможности использования виртуального химического эксперимента в процессе формирования химико-методических компетенций на различных этапах непрерывной подготовки учителя химии (профильные классы педагогической направленности, университет, система повышения квалификации). На каждом этапе раскрываются компетенции, связанные с виртуальным экспериментом; приводятся примеры заданий и программных средств.
подготовка учителя химии, химико-методические компетенции, виртуальный химический эксперимент, виртуальная лаборатория, виртуальная демонстрация, информационно-коммуникационные технологии
подготовка учителя химии, химико-методические компетенции, виртуальный химический эксперимент, виртуальная лаборатория, виртуальная демонстрация, информационно-коммуникационные технологии
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!