Использование сетевой формы организации образовательного процесса для профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования
Использование сетевой формы организации образовательного процесса для профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования
Наука - образованию, производству, экономике : материалы 72-й Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г.. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. - С. 463-465. -
Цель данной работы - создание модели сетевой организации профессионального образования.
профориентация, профессиональная ориентация, психолого-педагогическое сопровождение, учреждения общего среднего образования, сетевая модель, профессионально-техническое образование, средняя школа, ресурсные центры профессионального образования
профориентация, профессиональная ориентация, психолого-педагогическое сопровождение, учреждения общего среднего образования, сетевая модель, профессионально-техническое образование, средняя школа, ресурсные центры профессионального образования
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!