Research on the Problem of Teaching in the Educational Process of a Kindergarten
Research on the Problem of Teaching in the Educational Process of a Kindergarten
В статье рассматривается современное состояние, существующие проблемы и соответствующие стратегии оптимизации курса проектирования образовательной деятельности в детском саду в Китае. Цель работы - предоставить эмпирическую основу и рекомендации для реформы учебных программ по подготовке специалистов дошкольного образования. Выявлены системные противоречия в содержании, педагогических подходах, распределении ресурсов и системах оценки. Предложена?? реформы, ориентированная на практическое применение, автономию обучающегося и отраслевой спрос, включающая динамическое обновление контента, инновации в методах преподавания и совершенствование системы оценки.
Беларусь, китайский опыт, подготовка воспитателей, учебный курс, система оценки, проектирование образовательной деятельности, реформа образования, дошкольное образование, педагогические методы
Беларусь, китайский опыт, подготовка воспитателей, учебный курс, система оценки, проектирование образовательной деятельности, реформа образования, дошкольное образование, педагогические методы
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!