
Целью данного исследования является выявление методических приемов построения проблемной ситуации на уроках истории путем обобщения и систематизации теоретического и практического опыта методистов и учителей, чьи научные работы мы используем для анализа.
технологии проблемного обучения, 7 класс, учебная мотивация, 6 класс, 5 класс, 8 класс, педагогические приемы, уроки истории, проблемное обучение, методические приемы
технологии проблемного обучения, 7 класс, учебная мотивация, 6 класс, 5 класс, 8 класс, педагогические приемы, уроки истории, проблемное обучение, методические приемы
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
