
Цель работы - выявить трудности, с которыми встречаются обучаемые при изучении английского языка, а также выявить способы их решения.
мотивационные установки, устная речь, аудирование, письменная речь, речевая деятельность, говорение, личностные характеристики, английский язык, обучение английскому языку
мотивационные установки, устная речь, аудирование, письменная речь, речевая деятельность, говорение, личностные характеристики, английский язык, обучение английскому языку
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
