
В основі нашого дослідження лежить спроба проаналізувати основні аспекти успішності особистості педагога в соціометричному вимірі, простежити за умовами розвитку педагогічної компетенції і авторитету вчителя. Психологічний статус особистості є показником професійної толерантності педагога, рівня його особистісної зрілості, ціннісних орієнтацій і культурологічних тенденцій.
самоактуалізація особистості, соціометричний статус, дозвіллєва діяльність, культурологічні тенденції особистості, педагогічна компетентність
самоактуалізація особистості, соціометричний статус, дозвіллєва діяльність, культурологічні тенденції особистості, педагогічна компетентність
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
