подготовка студенов-юристов в вузе определяет успешность их профессиональной деятельности. Данная подготовка связана с развитием у студентов необходимых личностных качеств. Цель работы состояла в исследовании психологических закономерностей формирования личности правоведа в ходе получения высшего образования. Результаты показывают, что в ходе обучения на первом курсе происходит снижение адаптированности студентов и снижение развития профессионально важных качеств, снижается ответственность, мотивация, отношение к другим людям, развивается конфликтный копинг, принятие борьбы. Далее, до 4 курса происходит восстановление показателей, притом, что тенденция ускоряется. Таким образом, формирование основных профессиональных компетенций происходит на 3-4 курсе, после прохождения кризиса первого года обучения, т.е. по завершении активной фазы адаптации.