В статье сформулированы наиболее важные принципы организации художественно-творческой деятельности учащихся на уроках изобразительного искусства и художественного труда (технологии), а также обобщены существующие в современной педагогике искусства подходы к руководству детским художественным творчеством.The article formulates the most important principles of organisation of pupils' creative activity in classes of fine arts and artistic work (technology) and also generalises the approaches to children's artistic creativity control existing in modern art pedagogics.