
Когда в год столетия со дня рождения Р. К. Мертона в журнале по социологии науки появляется статья "Человек науки", то естественно, большая часть читателей предполагают, что статья эта о Роберте Кинге Мертоне о его жизни и научных достижениях. Автор же хочет рассмотреть не одного выдающегося человека, а феномен ученого: как он "делает науку"? в чем его функция в системе науки, в механизме порождения нового знания? Конечно, без обсуждения точки зрения и мнений Р. К. Мертона здесь не обойтись ведь он первым поставил эти вопросы и дал на них свой вариант ответов. Но всетаки статья будет не о нем, а вообще о человеке науки и его специфической деятельности, точнее об их моделях.
НАУКА,НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ,НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНЫХ,ЭТОС НАУКИ,Р. МЕРТОН,НОРМЫ И МОДЕЛИ,ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ
НАУКА,НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ,НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНЫХ,ЭТОС НАУКИ,Р. МЕРТОН,НОРМЫ И МОДЕЛИ,ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
