В статье представлен лингвистический анализ образа Екатерины II в историческом романе Б. Акунина «Внеклассное чтение». В соответствии с концепцией описания образа человека, представленной в работах кировских лингвистов, образ императрицы рассматривается как совокупность процессуальных и непроцессуальных характеристик. Данная концепция позволяет провести целостный анализ образа персонажа литературного произведения, представить его как деятельную личность, а также принять во внимание статичные характеристики. На основании материалов исследования делаются выводы о том, с помощью каких языковых средств автор создает образ правительницы. Анализ текста романа показывает, что Акунин изображает императрицу в реалистическом ключе, в отдельных случаях преувеличивает отрицательные качества, гиперболизирует их. Особенностью романа является то, что автор стремится показать не только монарха, но и женщину.

The paper gives the linguistic analysis of character of Catherine the Great in B. Akunin’s historical novel "Extracurricular reading”. According to the concept of describing the person’s character, which takes place in Kirov linguists’ papers, the Emperess’ character is represented as unity of procedural and non-procedural characteristics. This concept allows to analyze the character of Catherine the Great as an active person and describe her appearance and temper. On the basis of investigation’s materials we make conclusions about the way Akunin creates the character of the ruler. Analysis of the novel’s text shows, that the author represents Catherine the Great in a realistic manner, exaggerates her negative featuresin some cases. The peculiarity of the novel is the fact that Akunin tries to show not only a monarch, but a woman.