В статье представлен краткий анализ процесса становления профессионального социально-педагогического образования, раскрыто влияние современных социальных изменений на профессиональную подготовку студента, готовящего себя к работе в открытом социуме, подчеркнута методологическая взаимосвязь между социально-педагогическими процессами: развивающейся наукой, сферой социальной практики, социально-педагогическим исследованием и профессиональным образованием.The article provides a brief analysis of the process of development of professional social and pedagogical education, reveals the influence of contemporary social changes on training students, who are preparing themselves for working in an open society, stresses the methodological relationship between social and pedagogical processes: developing science, sphere of social practice, social and educational research and professional education