
Секция 9 Современные информационные технологии в образовательной деятельности Дидактические возможности мобильного обучения © Бондаренко Н.Г. § Тульский институт управления и бизнеса имени Никиты Никитовича Демидова, г. Тула Статья посвящена решению актуальной задачи по развитию мобильного обучения. В работе представлен набор дидактических возможностей мобильного обучения. Проанализированы различные точки зрения к дидактическим возможностям мобильных электронных устройств.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ,МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ПРИЗНАКИ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ,МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ПРИЗНАКИ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
