
The requirement of man of postindustrial`nyy society is analysed in the necessity of self-education as a source of competitiveness in the modern terms of life. Some positions of philosophy of knowledge as determinanty of selfeducational activity are investigational.
Проанализирована потребность человека постиндустрильного общества в необходимости самообразования как источника конкурентоспособности в современных условиях жизни. Исследованы некоторые положения философии знания как детерминанты самообразовательной деятельности
САМООСВіТА ОСОБИСТОСТі, САМООСВіТНЯ АКТИВНіСТЬ, БЕСПЕРЕРВНА ОСВіТА, ЗНАННЯ, іНФОРМАЦіЯ, САМООБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗНАНИЕ, ИНФОРМАЦИЯ
САМООСВіТА ОСОБИСТОСТі, САМООСВіТНЯ АКТИВНіСТЬ, БЕСПЕРЕРВНА ОСВіТА, ЗНАННЯ, іНФОРМАЦіЯ, САМООБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗНАНИЕ, ИНФОРМАЦИЯ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
