
В статье рассматриваются вопросы становления и развития инновационной системы дополнительного профессионального образования вуза, ориентированной на потребности реального сектора экономики, обеспечивающей преподавателям повышение квалификации, а студентам возможность освоения дополнительных образовательных программThe questions of formation and development of innovative system of supplementary vocational education of training of the high school are considered in article. These system is focused on requirements of real sector of economy and simultaneously providing possibility of development of programs of improvement of professional skill both professional retraining to students and teachers.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
