В последнее время стали актуальны исследования заболеваемости студентов в процессе адаптации для поиска путей направленного воздействия на компенсаторные возможности организма человека. Изучается общая заболеваемость у студентов и ее связь с условиями жизни. В процессе адаптации студентов устойчивость организма изменяется по годам обучения, что отражается в динамике заболеваемости по болезням органов дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой системы, вегетативной нервной системы и неврозам. Обследованы 295 российских и иностранных студентов РУДН из 107 стран, в возрасте от 18 до 33 лет. Большинство обследованных оказались в непривычных для них условиях в виде резкой смены климата, уменьшения светлого времени суток, разлуки с родственниками, языкового барьера, иной социальной среды. Симптомы вегетативной дистонии выявлены у 115 студентов в виде цефалгии (70%), головокружений (54,7%), болей в животе (9,1%), нарушений аппетита(18,3%), боли в области сердца (34,2%), одышки (13,6%), плохую переносимость духоты, жары и холода (88,1%), транспорта (78,0%), снижение памяти (52,4%), нарушения сна (15,3%), раздражительность и эмоциональную лабильность (47,8%), тревогу(21,3%). Чаще выявлялись кардиологические симптомы (86%), в том числе изменение частоты пульса (33,4%), изменения артериального давления (39,8%), акроцианоз (12,3%), гипергидроз (33,0%) или сухость (5,0%) кожных покровов. Наличие вегетативной дисфункции подтверждено при помощи рефлекс Даньини Ашнера (изменения в 63,2%) и клиноортостатической пробы (изменения в 69,4%). У 44% отмечались перманентные вегетативные симптомы, у 56% пароксизмальные (симпатоадреналовые 10%, вагоинсулярные 12%, смешанные 19% и мигренозные 15,0 пароксизмы). По данным катамнеза в (75%) вегетативные нарушения манифестировали в период пубертата. Таким образом, в анамнезе большинства обследуемых, страдающих вегетативными нарушениями, выявляется комплекс неблагоприятных факторов, характеризующих вегетативные расстройства как полифакториальные.

In recent years, studies have become relevant morbidity students in the adaptation process to find ways of targeting a compensatory possibilities of the human body. We study the overall incidence of the students and its relationship with the living conditions. In the process of adaptation of students of the body''s resistance varies by years of training, which is reflected in the dynamics of morbidity from respiratory diseases, digestive system, cardiovascular system, the autonomic nervous system and neuroses. The study included 295 Russian and foreign students from 107 countries, People''s Friendship University, aged 18 to 33 years. Most surveyed were in unusual conditions for them in the form of a sharp change of climate, reduce daytime, separation from family, language barriers, different social environment. The symptoms of vegetative dystonia detected in 115 students in the form of cephalgia (70%), dizziness (54.7%), abdominal pain (9.1%), eating disorders (18.3%), pain in the heart (34.2 %), dyspnea (13.6%), poor tolerance stuffiness, heat and cold (88.1%), transport (78.0%), memory loss (52.4%), sleep disturbances (15.3%) irritability and emotional lability (47.8%), anxiety (21.3%). Often detects cardiac symptoms (86%), including changes in heart rate (33.4%), changes in blood pressure (39.8%), acrocyanosis (12.3%), rash (33.0%) or dry (5.0%) of the skin. The presence of autonomic dysfunction is confirmed by means of reflex Danini-Aschner (changes in 63.2%) and clinoorthostatic samples (69.4% change). 44% were observed permanent vegetative symptoms in 56% paroxysmal (sympathadrenalic 10--12% vagoinsulyarnye mixed 19% and migraine 15.0 paroxysms). According to catamnesis in (75%) of vegetative disorders manifest in the period pubertata. Takim, in the history of the majority of patients suffering from autonomic disorders identifies a set of unfavorable factors characterizing autonomic disorders as multifactorial.