В статье рассматриваются две морфологические модели субкультуры детства. В первой выделяются обыденный и специализированный уровни (двухуровневая модель). Вторая основывается на построении горизонтального и вертикального уровней, что в значительной степени структурирует и облегчает анализ детской субкультуры в целом.

In the article two morphological models of the childhood’s subculture are considered. Ordinary and specialized levels are distinguished in the two-level model. The second model is based on horizontal and vertical levels that substantially structures and facilitates the analysis of children’s subculture as a whole.