
В статье раскрывается модель процесса подготовки будущего менеджера к управлению организационной культурой. Показываются структурные элементы организационной культуры. Предлагаются подходы и принципы подготовки студентов: компетентностный, непрерывности, преемственности, самореализации к управлению организационной культурой. Разрабатывается модель личности студента, готового к управлению организационной культурой. Исследуются уровни готовности будущих менеджеров к управлению организационной культурой при изучении учебных дисциплин: организационная культура, организационное поведение, мотивация и стимулирование трудовой деятельности, этика деловых отношений. Дается итоговая диагностика результатов исследовательской работы.
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА,ORGANIZATIONAL CULTURE,МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО МЕНЕДЖЕРА,MODEL OF FUTURE MANAGER'S TRAINING,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ,COMPETENCE-BASED APPROACH IN PERSONNEL MANAGEMENT,ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ,PRINCIPLES OF EDUCATION,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,PEDAGOGICAL SUPPORT,ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ,INFORMATION AND METHODICAL SUPPORT OF RESEARCH WORK,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ,PEDAGOGICAL CONDITIONS OF MODEL IMPLEMENTATION,ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ,STAGES OF STUDENTS' TRAINING
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА,ORGANIZATIONAL CULTURE,МОДЕЛЬ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО МЕНЕДЖЕРА,MODEL OF FUTURE MANAGER'S TRAINING,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ,COMPETENCE-BASED APPROACH IN PERSONNEL MANAGEMENT,ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ,PRINCIPLES OF EDUCATION,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,PEDAGOGICAL SUPPORT,ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ,INFORMATION AND METHODICAL SUPPORT OF RESEARCH WORK,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ,PEDAGOGICAL CONDITIONS OF MODEL IMPLEMENTATION,ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ,STAGES OF STUDENTS' TRAINING
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
