
Вопрос гендерного подхода в воспитании детей дошкольного возраста рассматривается автором в русле тесной связи с наиболее адекватным для дошкольного возраста видом детской деятельности игре. Особое внимание уделено роли рукотворной игрушки в развитии игры ребенка и формировании гендерного сознания мальчиков и девочек. Даны рекомендации по организации совместной деятельности взрослых и детей по изготовлению игрушек, игрового оборудования для развития сюжетно-ролевой игры мальчиков и девочек.
ГЕНДЕР,ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ,ГЕНДЕРНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ,ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА,САМОДЕЯТЕЛЬНАЯ ИГРА,РУКОТВОРНАЯ ИГРУШКА
ГЕНДЕР,ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ,ГЕНДЕРНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ,ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА,САМОДЕЯТЕЛЬНАЯ ИГРА,РУКОТВОРНАЯ ИГРУШКА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
