Статья посвящена проблеме воспитания на современном этапе реформирования российского общества в контексте исторической концепции гуманизма. Особое внимание уделено подрастающему поколению, которое подвержено экзистенциальному кризису. Выделена одна из угроз духовной и национальной безопасности распространение наркотиков. Обоснована необходимость социально-педагогического мониторинга наркоситуации как фактора оперативного реагирования, разработки стратегии и тактики ее преодоления. Проведен контент-анализ научных концепций, в которых дается понимание причин распространения и потребления наркотиков: правовая, культурологическая, социально-экономическая, досуговая. Представлены результаты опросов населения Ростовской области по ключевым вопросам наркоситуации, позволившие определить педагогические условия для ее профилактики. Достоверность мониторинга обеспечена анонимностью ответов, а валидность подтверждается репрезентативностью выборки. На основе анализа полученных данных: ● охарактеризованы мотивы первой пробы наркотиков: несформированность личностной сферы детей и молодежи, заполнение семейных дисфункций, неудовлетворенность общим или профессиональным образованием, творческая невостребованность; ● сформулированы профилактические меры: расширение работы с молодежью, помощь в социализации разъяснительные беседы наркологов, представителей правоохранительных органов; повышение доступности помощи психологов, психотерапевтов; расширение сети анонимных наркологических кабинетов, центров; ● выявлены научные ограничения традиционных подходов к решению проблемы употребления наркотиков; ● определен содержательный потенциал духовно ориентированного подхода как теоретической основы профилактики наркопотребления. Сделан вывод, что преодоление употребления наркотиков детьми и молодежью возможно в процессе воспитания духовности личности.

The article dwells upon the problem of education at a present stage of reforming of Russian society from the point of historic concept of humanism. Much attention is paid to young generation affected by existential crises. One of the national and spiritual security threat (i.e. drug-spreading) is highlighted. The necessity of socio-pedagogical monitoring of drug situation as a factor of prompt responding is proved as well as urgency of working out the strategy and tactics of its eliminating. Content analyses of scientific conceptions giving reasons of drug spreading and drug addiction, differentiate jurisdictional, culturological, socio-economic, leisure-time issue, is carried out. Rostovregionsurveyresultsonkeyissuesofdrugsituationallowtodefinepedagogical condition for its preventive measures. Reliabilityofmonitoringisprovided by anonymous answers, validity is proved by representative selection. According to the analyses: ● causes of the first drug try are given: unstable personal nature of kids and youth, covering of family disfunctions, unsatisfaction of secondary or professional education, creative unclaim; ● preventive measures are drawn: increase of work with the youngsters, assistance in socialization, explanation talks of narcologists, representatives of the police, availability of psychologists, psychiatrists, enlarging of the net of anonymous narcological centers. ● scientific limits of traditional approaches to solving of the problem of drug addiction; ● the essence potential of humanistically-oriented approach as theoretical core of drug-addiction prevention is defined. Concluded that the solution of the problem of drug addiction of kids and teenagers lies on the humanistic education of a person.