
Рассматривается одно из возможных решений задачи создания учебника нового типа, реализованное в дидактическом комплекте. Сущность дидактического комплекта соответствует сущности полноценного учебника как комплексной информационной модели дидактической системы математической подготовки бакалавров технических и технологических направлений на основе компетентностного подхода.One of the possible solutions of the problem of creation of the textbook of a new type that realized in a didactic complete set is considered. The essence of a didactic complete corresponds to essence of the full-weight textbook as complex information model of the didactic system of a mathematical training of the bachelors in a technical and technological arias on a basis of the competent approach.
ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, БАКАЛАВРЫ ТЕХНИЧЕСКИХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ
ДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ, МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, БАКАЛАВРЫ ТЕХНИЧЕСКИХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
