В статье рассматривается темперамент, тревожность (ситуативная и личностная) и психологическая защита у студенток НГУЭУ. Для оценки темперамента применяли опросник В. М. Русалова, для определения уровня личной и ситуативной тревожности использовали методику Ч. Д. Спилбергера Ю. Л. Ханина. При исследовании результатов корреляционной матрицы было выявлено, что существуют достоверные связи между отдельными шкалами темперамента и типами психологической защиты. При анализе респондентов по критерию уровня личностной и ситуационной тревожности было обнаружено, что корреляционная связь между индексом психомоторной активности проекцией и компенсацией с увеличением уровня тревожности становится значительно сильнее. Полученные результаты указывают на тесную взаимосвязь свойств типов темперамента и используемых механизмов психологической защиты, а также на то, что значительная часть студенток принадлежит к высокотревожному типу.

The article discusses temperament, anxiety (situational and personal) and psychological protection. For the assessment of temperament was used the questionnaire of V. M. Rusalova. To determine the level of personal and situational anxiety used methods CH. d. Spielberg-Kha-104 nin Yu. L. A study of first-year students NSUEM showed that part of them already belongs to a highly anxious type. In the study of the results of the correlation matrix revealed that there are significant correlation between the individual scales of temperament and psychological types of protection. In the analysis of respondents according to the criterion of the level of personal and situational anxiety was discovered that the correlation between the index psychomotor activity projection and compensation with increasing levels of anxiety is becoming a significant stronger.