В статье впервые исследуется комплекс приёмов популяризации научнотехнических знаний на страницах детских журналов, пионерских и комсомольских газет Удмуртии в 1930-1940-е гг. Показывается эффективность синтеза вербальных и визуальных материалов разных жанров с учётом особенностей читательской аудитории. Отмечается значимость публикаций о научно-технических достижениях и выдающихся учёных для развития интереса молодёжи к науке и технике, расширения её научно-технического кругозора и привлечения в технические вузы и на производство.For the first time, there is an article devoted to the representation of scientific and technical knowledge of Udmurt youth press in 1930-1940s. The paper considers the efficacy of combination of materials of different types. Stress is laid on publications about scientific and technical achievements and biographies of scientists which are important for developing the youth‘s engagement into science and technic.