
В статье анализируются ценностные ориентации и нравственные установки современной российской молодежи. Дана характеристика ценностным ориентациям молодежи, проводится анализ факторов, влияющих на ценностные установки российской молодежи. Описываются идеалы, на которые ориентируется современная молодежь. Рассматривается роль высшей школы в формировании ценностных ориентаций у студентов, на примере PR-специалистов характеризуются основные требования, предъявляемые к данной категории обучаемыхThe article analyses value orientations and moral principles of contemporary Russian young people. The authors characterize young peoples value orientations, analyze factors influencing Russian young peoples value orientations and principles, describe ideals that contemporary young people use as behaviour orientations and consider the role of higher school in forming students value orientations using the case of PR-specialists and characterising the basic requirements for this category of students.
МОЛОДЕЖЬ, ЦЕННОСТИ И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, МОРАЛЬНОНРАВСТВЕННЫЕ УСТАНОВКИ, ПРИОРИТЕТЫ СОВРЕМЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, PR-СПЕЦИАЛИСТЫ
МОЛОДЕЖЬ, ЦЕННОСТИ И ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, МОРАЛЬНОНРАВСТВЕННЫЕ УСТАНОВКИ, ПРИОРИТЕТЫ СОВРЕМЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, PR-СПЕЦИАЛИСТЫ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
