
Концептуализирована и стандартизирована авторская методика оценки редукции достижений в условиях педагогической деятельности (СОРД). Диагностический ресурс методики позволяет выявить наличие или отсутствие редукции достижений и реализуется через количественные показатели, отражающие количество выбранных достигнутых и ожидаемых достижений, субъективную важность достижений, интегральный показатель субъективной оценки степени выраженности редукции достижений, которые содержательно распределялись на три группы: карьерные достижения, достижения саморазвития, финансово-экономические достижения
РЕДУКЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ,СОСТОЯНИЕ ВЫГОРАНИЯ,ПСИХОДИАГНОСТИКА
РЕДУКЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ,СОСТОЯНИЕ ВЫГОРАНИЯ,ПСИХОДИАГНОСТИКА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
