This article examines the complicated and multi-aspect process of ethnopedagogics in the ethnocultural individual formation. We describe in detail the hierarchical structure of the well-developed model of the total ethnopedagogic system in the ethnocultural individual formation. We introduce a new concept of the ethnopedagogic area and characterize the principal methods of scientific ethnopedagogic investigations.

В статье анализируется сложный и многоплановый процесс этнопедагогизации формирования этнокультурной личности. Автором подробно описывается иерархическая структура разработанной модели целостной системы этнопедагогизации формирования этнокультурной личности, вводится новое понятие «пространство этнопедагогизации», характеризуются основные методы научного этнопедагогического исследования.