
Статья посвящена изучению сложноподчиненных предложений русского языка в дагестанской национальной (аварской) школе. Здесь выявлены трудности, связанные со своеобразием структурно-семантических и функциональных особенностей СПП в сопоставляемых языках, определены типичные ошибки в построении и употреблении СПП в речи учащихся-аварцев и описаны эффективные пути и способы их изучения в условиях активного двуязычия.
СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ,СТРУКТУРА,СЕМАНТИКА,ДВУЧЛЕННЫЕ,ОДНОЧЛЕННЫЕ,ПРЕДИКАТ,ГЛАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ,СОЮЗЫ И СОЮЗНЫЕ СЛОВА,СИНТАКСИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ,КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ,СИНТАКСИЧЕСКИЕ СИНОНИМЫ,МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ И ВНУТРИЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ,ОСЛОЖНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ,СТРУКТУРА,СЕМАНТИКА,ДВУЧЛЕННЫЕ,ОДНОЧЛЕННЫЕ,ПРЕДИКАТ,ГЛАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ,СОЮЗЫ И СОЮЗНЫЕ СЛОВА,СИНТАКСИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ,КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ,СИНТАКСИЧЕСКИЕ СИНОНИМЫ,МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ И ВНУТРИЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ,ОСЛОЖНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
