
В статье приводятся данные о подготовке и ходе проведения факультативных занятий курса «Учения по безопасности жизнедеятельности», осуществляемых в Саратовском национальном исследовательском государственном университете на юридическом факультете. Целью учений является формирование у обучающихся системы практических навыков работы, закрепляющих и углубляющих полученные теоретические знания по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Учения проводятся на территории г. Саратова в виде маршрутов, во время которых студенты получают навыки идентификации природных, техногенных и социальных опасностей. Информация может быть полезна для преподавателей вузов и колледжей, проводящих занятия по дисциплинам «Безопасность жизнедеятельности» и «Экология».
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ,ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА,ТЕХНОГЕННЫЕ ОПАСНОСТИ,ПРИРОДНЫЕ ОПАСНОСТИ,ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТЕЙ,ОБУЧЕНИЕ
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ,ОПАСНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ФАКТОРЫ,ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА,ТЕХНОГЕННЫЕ ОПАСНОСТИ,ПРИРОДНЫЕ ОПАСНОСТИ,ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОПАСНОСТЕЙ,ОБУЧЕНИЕ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
