
В статье рассмотрены основные компоненты системы управления качеством образования на муниципальном уровне, определены целевые и функциональные особенности модели управления качеством образования на муниципальном уровне, выявлены основополагающие принципы построения управленческой модели в муниципальном образовательном пространстве.
In article the basic components of a control system by quality of education at municipal level are considered, target and functional features of model of quality management of education at municipal level are defined, basic principles of construction of administrative model in municipal educational space are revealed.
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
