Модель совершенствования региональной системы управления качеством образования
Copyright policy )Модель совершенствования региональной системы управления качеством образования
В статье рассматривается комплекс вопросов, связанных с совершенствованием региональной системы управления качеством образования с опорой на процессный подход. Изложены принципы построения и применения современных систем менеджмента качества в образовании. Представлен состав и логика разработки подпроцессов управления качеством образования с учетом согласования ключевых мероприятий применительно к региональному, муниципальному уровням и уровню образовательного учреждения. Приводится классификация субъектов управления качеством и оценочных показателей.
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ,РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА,ПОДПРОЦЕССЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ,РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА,ПОДПРОЦЕССЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!