Технологические и образовательные платформы как самоописания социально экономических систем
Технологические и образовательные платформы как самоописания социально экономических систем
Modern technological platforms are presented as version of the self-description of the second order of complicated (“hyper complex”) social and economic systems in N. Luhmann's concept. The self-description here gains nature of recursive self-adjustment.
Современные технологические платформы представлены как вариант самоописания второго порядка сложных («гиперкомплексных») социально-экономических систем в концепции Никласа Лумана. Самоописание при этом приобретает характер рекурсивной самонастройки.
САМООПИСАНИЕ, Н. ЛУМАН, ГИПЕРКОМПЛЕКСНЫЕ СИСТЕМЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА, ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ, N. LUHMANN
САМООПИСАНИЕ, Н. ЛУМАН, ГИПЕРКОМПЛЕКСНЫЕ СИСТЕМЫ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА, ФИЛОСОФИЯ ТЕХНИКИ, N. LUHMANN
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!