Understanding the issue of nuclear safety, readiness for action in case of nuclear danger are the basis of safety behaviour formation, and the development of this behaviour must be provided by purposeful educational activity supported by the state.

Понимание ядерной проблемы, готовность к адекватным действиям при ядерной опасности это педагогическая проблема личностного формирования, и решение ее должно обеспечиваться целенаправленной образовательной деятельностью государства.