
Предлагается вариант обучения экологии в I классе общеобразовательной школы. Основа его изучение общих экологических правил, регламентирующих жизнь любого животного, в том числе и человека. Это положит начало формированию биоцентрического мировоззрения у детей. На уроке изучается 1-2 приспособления к среде обитания с использованием игровых методов.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,БИОЦЕНТРИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АКСИОМЫ,АДАПТАЦИЯ,ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА,ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,БИОЦЕНТРИЧЕСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ,ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ АКСИОМЫ,АДАПТАЦИЯ,ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА,ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
