В статье рассматриваются проблемы экологического образования в современном вузе. Отмечается, что важной чертой экологизации науки является повышение теоретического уровня исследований взаимоотношений общества с природной средой, что тесно связано с практикой природообразовательной деятельности человека. Экология становится мировоззренческой наукой, интегрирующей результаты разных учебных дисциплин и определяющей поведение человека по отношению к окружающему миру и к самому себе.